注:特等奖、一等奖、优秀组织奖名单请见2018年第3期《中国学校体育》杂志第94-95页。
《第三届全国学校体育优秀教育教学案例》评比结果
三等奖(259篇)
183001 |
浙江竺洪波 |
舞动排球 |
杭州市抚宁巷小学 |
183002 |
湖北余音 |
水平三(五年级)《快速跑:蹲踞式起跑》教学设计 |
武汉经济技术开发区三角湖小学 |
183003 |
青海雷发龙 |
微课在小学高年级段体育教学中的应用探究 |
西宁市晓泉小学 |
183004 |
安徽张伟 |
一支来之不易的农村校园足球队
第一篇(含苞待放)
|
安徽省芜湖市无为县石涧中心校本部 |
183005 |
天津刘基东 |
横箱分腿腾越 |
北京师范大学天津附属中学 |
183006 |
山东徐春伟 |
快乐童年——《篮球原地运球》教学案例 |
山东省东营市广饶县稻庄镇中心小学 |
183007 |
江苏张楠 |
一节快乐的花样跳绳课 |
淮安市白鹭湖小学 |
183008 |
江苏高鹏 |
迎难而上 方得始终 |
苏州工业园区星海小学 |
183009 |
浙江徐志林 |
从陪伴者走向行动者 |
桐庐县实验初级中学 |
183010 |
云南甘芬 |
耐久跑教学案例 |
云南省昆明市呈贡区第一中学 |
183011 |
浙江沈飞 |
学而思,思而创,创而展
——<啦啦操步伐与手位的基本运用>教学案例》
|
杭州市申花小学 |
183012 |
江苏龚向军 |
《足球小技能综合训练》案例分析 |
昆山高新区西塘实验小学 |
183013 |
江苏张劲松 |
《弯道跑》教学设计 |
江苏省如东中等专业学校 |
183014 |
甘肃胡正海 |
脚内侧踢停球教学设计 |
高台县第一中学 |
183015 |
甘肃王国忠 |
短距离定向训练的教学设计 |
高台县第一中学 |
183016 |
甘肃王振乾 |
排球正面双手垫球 |
高台县第一中学 |
183017 |
江苏马俊 |
“跳绳”的魅力 |
江苏省南京市夫子庙小学 |
183018 |
江苏王玲 |
自主学习,主动发展——给学生自由想象的空间 |
江苏省南京市夫子庙小学 |
183019 |
江苏童伟 |
抓住眼球,抓住学生的心
——一年级上一步单脚起跳案例分析
|
江苏省南京市夫子庙小学 |
183020 |
吉林周明哲 |
别用你的优秀压出你的拙劣 |
吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县
白依拉嘎乡中学
|
183021 |
吉林郑永香 |
让互联网+成就小明星 |
吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县
长山镇蒙古族中心小学校
|
183022 |
吉林刘丹丹 |
“跑”出来的自信 |
吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县
查干湖镇重新中学
|
183023 |
吉林王玲玲 |
多一分坚持多一份收获 |
吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县
查干湖镇重新中学
|
183024 |
辽宁纪学世 |
《投掷纸飞机与游戏》案例分析 |
辽宁省营口市高级中学 |
183025 |
江苏郭锋 |
为学生快乐游戏护航 |
江苏省淮安市于斌特级教师工作室
淮安市天津路小学
|
183026 |
江苏周晓穗 |
身体残疾却无法阻碍成为思想的巨人 |
江苏省淮安市于斌特级教师工作室
江苏省淮安市文通中学
|
183027 |
辽宁马亮 |
兴趣是最好的老师 |
辽宁省营口市第二十四中学 |
183028 |
辽宁王汇铖 |
三年磨一冠、一冠创传奇 |
辽宁省营口市第二十七中学 |
183029 |
辽宁苏睿阳 |
足球,因你而精彩 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区实验中学 |
183030 |
辽宁孙源 |
高中生搏击操 |
辽宁省营口市开发区第二高级中学 |
183031 |
辽宁龚勋 |
身体素质——篮球游戏 |
辽宁省大石桥市高级中学 |
183032 |
辽宁赵宝石 |
原地单手肩上投篮 |
辽宁省营口市盖州市第一高级中学 |
183033 |
辽宁李鹤 |
足球脚内侧传接球 |
辽宁省盖州市第一高级中学 |
183034 |
辽宁景毅 |
严慈相济 方扬师道 |
辽宁省 营口市 鲅鱼圈区
芦屯镇中心小学
|
183035 |
辽宁杨璐 |
赞放色彩 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区
芦屯镇中心小学
|
183036 |
辽宁王玲 |
那个夏天——我心中永远的痛! |
辽宁省营口市鲅鱼圈区路东小学 |
183037 |
辽宁孙喜龙 |
仰望星空、脚踏实地 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区
熊岳镇前进小学
|
183038 |
辽宁石磊 |
特别的叶子 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区
熊岳镇厢黄旗小学
|
183039 |
辽宁高文隆 |
室内体育同样可以激发兴趣 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区
芦屯镇惠民小学
|
183040 |
辽宁陈晓东 |
一份诊断书的警示 |
营口市鲅鱼圈区滨海小学 |
183041 |
辽宁张喜涛 |
把主动权交到学生手里是对的 |
辽宁省营口市站前区实验小学 |
183042 |
辽宁王正伟 |
立定跳远 |
辽宁省营口市盖州学校 |
183043 |
辽宁刘宝林 |
师生互助 踢出自信 |
辽宁省营口市盖州西海学校 |
183044 |
辽宁包乃亮 |
引体向上 |
辽宁省营口市盖州东城学校 |
183045 |
辽宁隋兆伟 |
快速跑 |
辽宁省营口市盖州太阳升学校 |
183046 |
辽宁唐永超 |
体育活动课 |
辽宁省营口盖州小石棚学校 |
183047 |
辽宁刘天夫 |
跆拳道 |
辽宁省营口盖州榜式堡学校 |
183048 |
辽宁王奇 |
夯实基本功,绽放青春色彩 |
辽宁省营口盖州教师进修学校 |
183049 |
辽宁刘智 |
小篮球 |
辽宁省营口市盖州暖泉学校 |
183050 |
辽宁周妮 |
队列队形:向左右转 |
辽宁省营口市盖州东城学校 |
183051 |
辽宁范崇印 |
正面下手发球 |
辽宁省营口市盖州团山小学 |
183052 |
辽宁李道权 |
多姿多彩的篮球课 |
辽宁省营口市盖州矿洞沟学校 |
183053 |
辽宁鲍世文 |
排球双手正面垫球 |
辽宁省营口市盖州九寨学校 |
183054 |
四川周铁 |
障碍跑之积分大战 |
四川省资阳市雁江区第三小学 |
183055 |
安徽李将 |
找准排头兵 |
铜陵市大通中心学校 |
183056 |
黑龙江薛东平 |
运动小常识——正确对待体育课堂中经常出现的现象 |
黑龙江省大庆市让胡路区
大庆市第三十六中学
|
183057 |
山东李艳丽 |
怎样利用所给的器材(体操棒)来锻炼自己的身体
——跨越式跳高
|
泰安市岱庙办事处东关小学 |
183058 |
吉林于福利 |
引起我沉思的一节体育课 |
临江市第三中学 |
183059 |
辽宁任世超 |
因地制宜,合理的选择练习方法 |
锦州市实验学校 |
183060 |
重庆何文俊 |
体育教师通过网络与同行探讨交流的案例及感悟 |
重庆市垫江县太平小学校 |
183061 |
湖北孙涛 |
水平五(高二)《耐久跑》教案 |
湖北省黄冈市黄州区第一中学 |
183062 |
江苏房蒙蒙 |
“伴生型”山羊分腿腾越单元教学设计第 1 课 |
南通市城中小学校 |
183063 |
江苏李苏 |
安全教育,永不过时 |
江苏省徐州市铜山区大许镇太山小学 |
183064 |
江苏马爱华 |
宽容的力量 |
江苏省徐州市铜山区郑集镇中心中学 |
183065 |
江苏田路 |
由学生上课走神引发的思考 |
江苏省徐州市铜山区房村镇八王小学 |
183066 |
江苏魏礼鹏 |
小小轻物,乐在其中 |
江苏省徐州市铜山区单集镇黄集小学 |
183067 |
江苏吴延严 |
“刺头”变队长 |
江苏省徐州市铜山区柳泉实验小学 |
183068 |
江苏周美淑 |
跳一跳,会更远
——初中体育《立定跳远》的教学设计分析
|
江苏省徐州市铜山区单集镇
单集中心中学
|
183069 |
江苏刘莹 |
心理调适比技术更重要——记一次排球比赛 |
江苏省徐州市铜山区铜山实验小学 |
183070 |
江苏秦允坚 |
没有骄傲才更漂亮 |
江苏省徐州市铜山区郑集高级中学 |
183071 |
江苏王芬 |
难忘那一缕彩虹——一节足球评优课的反思 |
江苏省徐州市铜山区伊庄镇卢套小学 |
183072 |
江苏张永赞 |
身残志坚,体育课上放光彩 |
江苏省徐州市铜山区城北实验学校 |
183073 |
江苏李冲 |
激发兴趣,快乐学习 |
江苏省徐州市铜山区郑集镇
前鹿楼小学
|
183074 |
江苏范红 |
一脚足球的教育力量 |
江苏省徐州市铜山区单集贺庄小学 |
183075 |
江苏刘虹君 |
像花儿一样绽放 |
江苏省徐州市铜山区
张集永清实验学校
|
183076 |
江苏董克宇 |
坚持下的教育更精彩 |
江苏省徐州市铜山区三堡镇中心中学 |
183077 |
江苏祝立杰 |
让我看见你的美 |
江苏省徐州市铜山区柳泉实验小学 |
183078 |
江苏沙姝含 |
趣味中求知—小学体育案例
教学运用趣味教学模式初探
|
江苏省徐州市铜山区柳泉实验小学 |
183079 |
江苏胡书琪 |
用心对待每一个孩子 |
江苏省徐州市铜山区柳泉实验小学 |
183080 |
江苏杨科 |
我要运动,我要健康,我要快乐 |
江苏省徐州市铜山区汉王实验小学 |
183081 |
江苏杜明华 |
小学体育教学案例——轮滑 |
江苏省徐州市铜山区新区实验小学 |
183082 |
江苏范晓海 |
学进去,讲出来,教别人,练自己 |
江苏省徐州市铜山区单集镇
单集中心中学
|
183083 |
江苏杜秋菊 |
找准根源,重寻学习乐趣 |
江苏省徐州市铜山区铜山实验小学 |
183084 |
江苏伏献颖 |
让体育公开课回归常态 |
江苏省徐州市铜山区铜山实验小学 |
183085 |
江苏杜娟娟 |
变一变有奇效 |
江苏省徐州市铜山区铜山实验小学 |
183086 |
辽宁孙铭浩 |
小学生如何学习武术冲拳动作的教学案例分析 |
营口理工学院附属小学 |
183087 |
江苏王敏 |
足球回归教育的本源 |
无锡市双河新村小学 |
183088 |
重庆冷新和 |
《快速跑》一课教学案例 |
重庆市酉阳县酉酬镇中心小学校 |
183089 |
广东陈建军 |
小小跳绳,跳出喜悦和精彩 |
广州市天河区
暨南大学附属实验学校(中学部)
|
183090 |
浙江金杰峰 |
篮球直线运球课时计划 |
浙江省嘉兴市南湖区七星小学 |
183091 |
天津杜学兰 |
快乐的体育课 |
天津市木斋中学 |
183092 |
北京侯栋 |
“家校合作”共筑体育辉煌 |
窦店中心小学 |
183093 |
江苏高阳 |
小场地练出大精彩
——水平三足球:《接球转身》核心教学环节设计
|
南京师范大学附属中学新城小学 |
183094 |
江苏王奔 |
好一个“友善相处”的“润滑剂”
——小学体育《啦啦操》的活动案例及反思
|
南京师范大学附属中学新城小学 |
183095 |
江苏徐祥 |
让足球充满笑容,快乐到底 |
南京师范大学附属中学新城小学 |
183096 |
江苏杨守刚 |
差异教学阈下培养学生的运动能力 |
江苏省连云港市云山小学 |
183097 |
江苏夏卫华 |
体验式教学的初探——篮球运球 |
江苏省连云港市东辛农场中学 |
183098 |
江苏陈燕 |
享受快乐 感悟成功 |
江苏省张家港市实验小学 |
183099 |
江苏王艳 |
游戏让练习更有效 |
江苏省张家港市妙桥小学 |
183100 |
江苏虞佳千 |
运动训练 丰富心灵 |
江苏省张家港市实验小学 |
183101 |
江苏王桂琴 |
掷过一定高度的侧向投掷》案例分析 |
江苏省仪征市实验小学 |
183102 |
江苏周国军 |
爱“乒”才会赢 |
江苏省仪征市月塘中心小学 |
183103 |
江苏王甫苍 |
降低难度的足球掷界外球 |
江苏省仪征市龙河中心小学 |
183104 |
江苏包勇 |
让足球带给孩子们快乐 |
江苏省仪征市育才中心小学 |
183105 |
江苏曹龙 |
一节足球脚内侧传球新授课带给我的启示 |
江苏省仪征市刘集镇中心小学 |
183106 |
江苏陈婷婷 |
一年级孩子爱做操 |
江苏省仪征市月塘中心小学 |
183107 |
江苏钱学春 |
障碍跑,可以这样练 |
江苏省仪征市大仪中心小学 |
183108 |
湖北曾令 |
软式排球—向上自垫球 |
湖北省宜昌市西陵区南津关小学 |
183109 |
湖北赵艳青 |
不同方式的走和跑 |
湖北省宜昌市外国语实验小学 |
183110 |
湖北李荣辉 |
水平一(二年级)前滚翻成蹲撑 |
湖北省宜昌市西陵区绿萝路小学 |
183111 |
湖北孙桃桃 |
跪跳起 |
湖北省宜昌市外国语实验小学 |
183112 |
湖北李开芳 |
小学五年级50米快速跑教案 |
湖北省宜昌市西陵区得胜街小学 |
183113 |
湖北沈甜华 |
变向跑 |
湖北省宜昌市四中 |
183114 |
湖北尤小腾 |
侧面下手发球 |
湖北省宜昌市西陵区铁路坝小学 |
183115 |
湖北叶军 |
排球正面双手下手垫球 |
湖北省宜昌市外国语实验小学 |
183116 |
上海刘琳芬 |
和小熊猫学本领 |
上海市杨浦区复旦科技园小学 |
183117 |
上海孙祥 |
鼓励学生,活跃课堂 |
上海市杨浦区复旦科技园小学 |
183118 |
上海夏天 |
乐学善练 ? 挑战自我 |
上海市杨浦区世界小学 |
183119 |
上海张琳君 |
让小飞机飞得更高更远 |
上海杨浦区六一小学 |
183120 |
上海吴俊 |
跨越“障碍” 活化课堂 |
上海杨浦区六一小学 |
183121 |
北京张金龙 |
趣味引导学技能,情景模拟促实践 |
北京市顺义区牛栏山第三小学 |
183122 |
北京张阳 |
创设情境,学以致用 |
北京市顺义区杨镇中心小学校 |
183123 |
北京荣庚新 |
趣味引领,技体并重 |
北京市顺义区杨镇中心小学校 |
183124 |
上海雷红英 |
激情激趣,热学善练
——二年级立定跳远教学案例设计
|
上海市杨浦区控江二村小学 |
183125 |
上海王思范 |
学会交流,学会评价 |
上海市杨浦区控江二村小学 |
183126 |
上海杨文斌 |
关注体育后进生的成长——汇玩俱乐部 |
上海市杨浦区控江二村小学 |
183127 |
上海何晨嘉 |
关小小体育课 |
上海市杨浦区控江二村小学 |
183128 |
江苏龚岩 |
让“火柴人”动起来、让“马尾”摆起来 |
江苏省南京市考棚小学 |
183129 |
江苏桂洋 |
快乐的小伙伴 |
江苏省南京市考棚小学 |
183130 |
江苏龚岩 |
情景融于课堂教学 |
江苏省南京市考棚小学 |
183131 |
江苏汤曼 |
乐 动 玩——《变向跑》教学案例 |
南京市瑞金北村小学 |
183132 |
江苏周岭 |
体育教学中的“不协和音” |
溧水区和凤中心小学 |
183133 |
江苏李媛媛 |
寻找青年教师“成长触发点”的案例分析 |
南京市后标营小学 |
183134 |
江苏张寒 |
小朋友,大思想 |
江苏省南京市小西湖小学 |
183135 |
江苏姚伟 |
让学生爱上准备活动 |
江苏省南京市秦淮实验小学 |
183136 |
江苏王春旺 |
开心的呐喊 |
南京市后标营小学 |
183137 |
江苏田象迎 |
跪跳起,遨游七彩童年的跳跳鱼! |
江苏省连云港市小学体育
吕恒莱港城名师工作室
|
183138 |
江苏吴书衡 |
受伤带来的别样思考 |
江苏省连云港市小学体育
吕恒莱港城名师工作室
|
183139 |
江苏夏歌 |
自主探究,构建真实有效的体育绿色课堂 |
江苏省连云港市小学体育
吕恒莱港城名师工作室
|
183140 |
江苏颜世超 |
我的教学“魔法棒” |
江苏省连云港市小学体育
吕恒莱港城名师工作室
|
183141 |
江苏杨韦刚 |
长大以后我要做一名体育老师 |
江苏省连云港市小学体育
吕恒莱港城名师工作室
|
183142 |
江苏尹波 |
田径队训练引发的话题——“家校合作” |
江苏省连云港市小学体育
吕恒莱港城名师工作室
|
183143 |
江苏张兴百 |
西天取经——合作跑 |
江苏省连云港市小学体育
吕恒莱港城名师工作室
|
183144 |
江苏赵卫芳 |
《本体觉训练课》教学案例 |
江苏省连云港市小学体育
吕恒莱港城名师工作室
|
183145 |
江苏赵西亚 |
快乐源泉 |
江苏省连云港市小学体育
吕恒莱港城名师工作室
|
183146 |
辽宁孙世轶 |
蛙泳配合技术 |
辽宁省营口市西市区实验小学 |
183147 |
天津陈占峰 |
跨栏跑——起跑至过第一栏教学案例 |
天津市木斋中学 (原二十四中学) |
183148 |
上海庞丹丹 |
科学实评促学 智慧时评养惯 |
上海市杨浦区翔殷路小学 |
183149 |
山东王水涛 |
体育课运动安全事故案例分析及应对策略 |
山东省威海市文登区文昌小学 |
183150 |
江苏顾志强 |
由一堂锻炼价值高、运动负荷大的体育老课引发的思考 |
江苏省宿迁市马陵中学 |
183151 |
天津谷向涛 |
中学跆拳道教学案例 |
北京师范大学天津附属中学 |
183152 |
江苏宗喆 |
“合作+” 模式下体验跑的乐趣
——《障碍跑》教学案例
|
南京市孝陵卫初级中学 |
183153 |
安徽刘相林 |
体育教学案例——耐久跑 |
安庆市第二中学 |
183154 |
山东赵建民 |
用“爱”“化干戈为玉帛” |
济宁高新区第二高级中学 |
183155 |
福建陈江淮 |
八年级“足球:脚背外侧运球”教学案例 |
厦门市诗坂中学 |
183156 |
甘肃杨继新 |
学习篮球运球三步单手低手上篮 |
东乡族自治县三塬学校 |
183157 |
广东贺明 |
足球--脚内侧传球教学案例 |
广州市海珠区客村小学 |
183158 |
重庆鲁军 |
换一种角度看待“特殊”学生 |
重庆市北碚区朝阳小学校 |
183159 |
江苏达梦缘 |
从零开始的蜕变
——践行爱的教育,快乐体育再思考
|
南京市孝陵卫初级中学 |
183160 |
北京蔺文韬 |
不一样的跑——小学四年级耐久跑课例 |
北京小学通州分校 |
183161 |
辽宁张岫峰 |
板上飞舞 |
沈阳市回族初级中学 |
183162 |
山东杨珊珊 |
寓教于乐“玩”体育,锻炼身体保健康 |
济宁市兴东小学 |
183163 |
浙江陈芳 |
“没有做不到,只有想不到” |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183164 |
浙江陈婉桢 |
趣味性体育教学——队形队列的教学实践与思考 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183165 |
浙江戴自光 |
耐久跑还能这样练 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183166 |
浙江窦中坤 |
课余锻炼超乎你想像 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183167 |
浙江雷彧 |
小学体育教学案例——投掷轻物 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183168 |
浙江厉俊杰 |
呼啦圈让足球课堂更加精彩 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183169 |
浙江刘叶蓓 |
巧用“器材”资源,构建趣味教学 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183170 |
浙江刘园园 |
突破重难点 助力体育课堂 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183171 |
浙江鲁红 |
寓教于乐的中学体育教学案例探究 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183172 |
浙江唐如玉 |
我要像男生一样打篮球 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183173 |
浙江万卉娉 |
今天你来做老师 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183174 |
浙江王芳芳 |
小学低段前滚翻教学策略在童话情境模仿习得 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183175 |
浙江王海燕 |
攀云梯不再是噩梦 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183176 |
浙江杨可可 |
600米快速跑 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183177 |
浙江叶灵凯 |
针对中学生上肢力量薄弱,构建小学生有效教学 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183178 |
浙江叶蕊 |
枯燥的跳跃也可以精彩 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183179 |
浙江张菊丽 |
这纸真神奇 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183180 |
浙江张婷 |
注重细节,营造安全新课堂 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183181 |
浙江张云碧 |
小刺猬的青苹果乐园——前滚翻成坐撑 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183182 |
浙江赵玉 |
有趣的跨越式跳高 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183183 |
浙江钟毅 |
连续(两个)前滚翻 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183184 |
浙江周佳丽 |
体育课的“小”细节 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183185 |
浙江欧阳中香 |
变废为宝 服务专业 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
183186 |
浙江李志华 |
绳彩飞扬,助力成长
——二年级投掷垒球利用短绳进行学与练
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浙江省杭州市学军小学 |
183187 |
浙江陈伯苗 |
巧合作、活激励、小坚持、大进步 |
浙江省杭州市学军小学 |
183188 |
浙江王德伟 |
水平一《持轻物掷远》教学案例 |
浙江省杭州市学军小学 |
183189 |
江苏蔡木明 |
快快横队集合和游戏 |
江苏省苏州市昆山市淀山湖中心小学 |
183190 |
江苏孙慧敏 |
合作跑 |
江苏省苏州市昆山市新镇中心小学校 |
183191 |
江苏王国永 |
单跳双落 |
江苏省苏州市昆山市周市镇永平小学 |
183192 |
江苏王林 |
耐久跑 |
江苏省苏州市昆山市蓬朗中心小学校 |
183193 |
江苏王预立 |
小小守门员接地滚球 |
江苏省苏州市昆山市高新区
西塘实验小学
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183194 |
辽宁王志宇 |
一次平常的体育课竟改变了全校的体育教学模式 |
辽宁省营口市老边区实验中学 |
183195 |
辽宁高振新 |
小足球 |
辽宁省营口市老边区育才小学 |
183196 |
辽宁李建军 |
老师!他受伤了 |
辽宁省营口市老边区营口实验学校 |
183197 |
辽宁魏生 |
原地多种姿势拍球 |
辽宁省营口市老边区营口实验学校 |
183198 |
辽宁黄睿 |
耐久跑 |
辽宁省营口市老边区营口实验学校 |
183199 |
辽宁李季 |
羽毛球——正手发高远球的信息技术教学 |
辽宁省营口市老边区营口实验学校 |
183200 |
陕西徐迟 |
用有效的方法促进目标的达成 |
陕西省宝鸡市新建路中学 |
183201 |
陕西赵雷罡 |
排球正面双手垫球 |
陕西省宝鸡市新建路中学 |
183202 |
陕西李毅 |
接力跑教学案例 |
陕西省宝鸡市新建路中学 |
183203 |
安徽赵探 |
三人合作“交互式跳绳” |
安徽省合肥市临湖小学 |
183204 |
安徽秦亮亮 |
袋鼠比青蛙跳的远 |
安徽省合肥市锦绣小学 |
183205 |
安徽黄茹云 |
我们是一个团队 |
安徽省合肥市锦绣小学 |
183206 |
安徽杨帆 |
我的“专项”听我的 |
安徽省合肥市锦绣小学 |
183207 |
湖北张文浩 |
爱,该如何表达 |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
183208 |
湖北易佩 |
排球破自闭 |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
183209 |
湖北张卓娇 |
“糖果约定” |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
183210 |
湖北肖乐 |
室内课音乐的选取也须讲究 |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
183211 |
湖北戴宇飞 |
厕所的烦恼 |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
183212 |
湖北高山 |
巧妙相助 |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
183213 |
湖北蔡礼亮 |
差异 |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
183214 |
湖北周鼎 |
“失败”的成功者 |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
183215 |
湖北周洲 |
“塞翁失马焉知非福” |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
183216 |
安徽何雪 |
尊重个体差异 重视发展潜力 |
安徽省安庆市
人民路小学碧桂园校区
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183217 |
安徽王弘 |
用行动奏响心灵的乐章 |
安徽省安庆市望江县赛口中心学校 |
183218 |
重庆单志权 |
乐享军营,快乐童年 |
重庆两江新区民心佳园小学校 |
183219 |
浙江范郑佳 |
《武术之少年拳第一套1-4动及体能练习》教学案例 |
平湖市当湖中心小学 |
183220 |
江苏张宜玲 |
寻找师生共同认知点,提高体育课堂教学有效性。 |
南京市北京东路小学 |
183221 |
江苏王美兰 |
巧设对比 增强课堂教学效果 |
南京师范大学附属中学宿迁分校 |
183222 |
吉林王美慧 |
篮球——灵活运用传接球技术 |
东北师大附属中学明珠学校 |
183223 |
安徽程鹏 |
快速跑 |
安徽省岳西中学 |
183224 |
安徽徐金文 |
动起来 ,我的球
——篮球原地双手胸前传接球教学案列探析
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阜阳市第三中学 |
183225 |
新疆罗琳 |
小学三年级《韵律活动操》 |
乌鲁木齐市第八十四中学 |
183226 |
山东王庆安 |
爱上投篮 |
山东省济宁市高新区王因娄庄小学 |
183227 |
浙江谢雨辰 |
篮球技术+体能组合的小学课堂 |
浙江省平湖市新仓中心小学 |
183228 |
浙江曹卫丰 |
“学、练、用”彰显足球技术,完善体育课堂
——以脚内侧传接球为例
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新埭中心小学 |
183229 |
浙江郁建军 |
素养立意下的初中体育教育何去何从 |
萧山区衙前镇初级中学 |
183230 |
浙江金小燕 |
隐藏在体育教学中的德育之谈 |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183231 |
浙江范芳丽 |
教师要如何预防“意外”的发生 |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183232 |
浙江张翼鹏 |
篮球移动中传接球分层教学改进的教学案例 |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183233 |
浙江黄美勤 |
课堂问题行为的背后 |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183234 |
浙江张益卿 |
翻滚吧 小伙伴! |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183235 |
浙江赵黎娜 |
别让“独孤求败”真的变为“一败涂地” |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183236 |
浙江怀思诗 |
优化体育教学,创造教学环境 |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183237 |
浙江王金鑫 |
单元应全面系统,教案需结构合理 |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183238 |
浙江高超群 |
触及心扉的谈话,真情感化的谈心 |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183239 |
浙江宋志巍 |
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183240 |
浙江华君 |
提高课堂应变 抓住闪亮瞬间 |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183241 |
浙江吴彦 |
小组合作,给体育老师“减负” |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183242 |
浙江邵晗琛 |
核心素养下体育常态课教学行为构建的策略研究 |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183243 |
浙江沈怡伟 |
重学法,提能力,做一名会教的体育教师 |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183244 |
浙江杨红宇 |
跨越障碍,放飞自我 |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183245 |
浙江滕曼 |
打破常态巧构思、提炼核心显梯度 |
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 |
183246 |
黑龙江关长城 |
小布带 大合作 |
哈尔滨市阿城区料甸镇中学校 |
183247 |
黑龙江姜海彭 |
不该发生的事 |
黑龙江省哈尔滨市阿城区亚沟中学 |
183248 |
黑龙江张亚贤 |
她,笑了 |
黑龙省阿哈尔滨市阿城区亚沟中学 |
183249 |
黑龙江曹晓东 |
带着秘方走进课堂 |
黑龙江省哈尔滨市阿城区双丰中学校 |
183250 |
黑龙江张继生 |
小抛球大作用 |
黑龙江省哈尔滨市阿城区双丰中学 |
183251 |
江苏王芹 |
跨越式跳高 |
江苏省连云港市柘汪中学 |
183252 |
江苏王琳 |
肩肘倒立(第一课时) |
铜山区郑集镇卢楼小学 |
183253 |
广东施南华 |
双人合作跳绳 |
中山市东区水云轩小学 |
183254 |
辽宁林亚楠 |
平衡与技巧 |
辽宁省营口市西市区实验小学 |
183255 |
辽宁周绍志 |
小篮球课 |
辽宁省营口市西市区实验小学 |
183256 |
辽宁孙世轶 |
蛙泳配合技术 |
辽宁省营口市西市区实验小学 |
183257 |
河北王艳存 |
篮球—传切配合的学习及应用 |
石家庄市第六中学 |
183258 |
甘肃魏永霞 |
制定学习目标的有效策略
——初中篮球教学案例
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甘肃省武威市古浪县第六中学 |
183259 |
安徽范红梅 |
耐久跑 |
阜阳幼儿师范高等专科学校 |