主题词:让体育教学成为师生共同的享受!
子栏目及主题
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第三季度
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第四季度
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7月
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8月
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9月
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10月
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11月
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12月
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为师之道
保持良好心态
增添工作情趣
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教学趣事
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工作随笔
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生活感悟
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教学趣事
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工作随笔
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生活感悟
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教育锦囊
研讨教育策略
交流育人智慧
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2014年全国学校体育优秀教育教学案例获奖作品选登、案例研讨
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点击游戏
研究运用方法
体现游戏价值
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有利于快速、有序发放体育器材的体育游戏及运用研究
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有利于激发学生做好准备活动的体育游戏及运用研究
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有利于发展直线跑能力的体育游戏及运用研究
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有利于发展曲线跑能力的体育游戏及运用研究
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有利于发展障碍跑能力的体育游戏及运用研究
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有利于发展耐久跑能力的体育游戏及运用研究
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教学有道
探讨教学规律
感受教学乐趣
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如何保障技巧(滚翻)教学的安全
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如何保障技巧(仰卧推起成桥)教学的安全
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如何保障技巧(肩肘倒立)教学的安全
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如何保障支撑跳跃(跳跳箱)教学的安全
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如何保障支撑跳跃(跳“山羊”)教学的安全
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如何保障攀爬(肋木)教学的安全
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国标项目
提供基本教法
实施有效锻炼
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组织学生学练“引体向上”的教学体会
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组织学生学练“前抛实心球”的教学体会
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组织学生学练“踢毽子”的教学体会
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组织学生学练“篮球运球”的教学体会
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组织学生学练“足球运球”的教学体会
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组织学生学练“排球垫球”的教学体会
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阳光操场
突出操场感觉
展现阳光风采
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操场风采,特色活动报道
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各抒己见
细品近期热点
直面评头论足
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对近期发表在《中国学校体育》杂志上所有栏目的文章和近期体育教学改革的热点问题可以发表自己的评论,纵论个人的观点
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收稿截止时间
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5月23日
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6月23日
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7月23日
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8月23日
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9月23日
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10月23日
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“一线话题”栏目2014年下半年的投稿须知
一、各子栏目的投稿主题与要求
1.为师之道
主题词:保持良好心态,增添工作情趣。体育教师本人或遇见的奇闻异事、教学日记、教学随笔、教育故事、工作感受等真实而带有启发或感悟性文章,文体不限,每篇文稿的字数以2000字为宜。
2.教育锦囊
主题词:研讨教育策略,交流育人智慧。继续刊登《2014年全国学校体育优秀教育教学案例》的获奖案例和研讨性文章,欢迎大家发表不同观点,文体与字数不限。
3.点击游戏
主题词:研究运用方法,体现游戏价值。利用体育游戏发放、回收体育器材和安排准备活动是体育教学组织的常用方法之一。利用体育游戏发展学生各种跑的能力,更是体育教师常用的教学手段。此类稿件的文字量不限。稿件中不仅希望有目标指向明确的体育游戏介绍(有照片、图解的为佳),适宜运用的年级、主要变化的方法,还希望能提供运用的技巧和注意事项,以便于读者们在教学中借鉴与参考。有实效、
有特点的创新类游戏不受各期选题的限制,可随时投稿,但希望能有游戏的实况照片和第三者的微型实验报告。
4.教学有道
主题词:探讨教学规律,感受教学乐趣。这是一个专门研讨如何利用教学组织规律,保障体操教学安全的系列。这类稿件的表述文体、形式与文字量不限,方法介绍的内容越具体越好,有照片或图解的更佳。
5.国标项目
主题词:提供基本教法,实施有效锻炼。这是一个为更好地提升锻炼效果,促进学生体质健康状况的改善,专门为新教师与兼职体育教师开辟的一个系列专题。此类稿件希望将最基本的教法手段和最实用的教学技巧,以最直白的文字表述和最直观的形式(现场照片)提供给读者们借鉴与参考。
6.阳光操场
主题词:突出操场感觉,展现阳光风采。不定期的介绍学校体育中有独特实用价值活动内容,既可以是人人参与的校运动会,个个参加的年级比赛,可以是学校坚持多年的特色项目或校本教材,也可以是大课间的组织、体育“弱势生”的体质干预手段等可操作、有利于促进所有学生体质健康水平提升的方法。
7.各抒己见
主题词:细品近期热点,直面评头论足。这是一个与读者互动研讨的子栏目,这类有独到观点或评头论足类的文章,题材与文字量没有任何限制。
二、友情提示
1.投稿资料包括文稿与作者头像比较大的不戴墨镜的原版照片。教师或学生活动的照片要穿适合运动的服装(不能穿牛仔裤、裙子、皮鞋等),照片要大于1MB。稿件标题下方请注明姓名、地区(省、市)、单位全称、邮编和联系电话。
2.稿件投到《中国学校体育》杂志作者投稿系统(http://zgxt.cbpt.cnki.net)的,请在标题前注明,投一线话题。一线话题栏目组33信箱(yxht33@163.com)也接受作者的投稿,具有同样时效。两个地址请投一处,务必不要两处都投。投稿文件包上请注明省份与题目(如:辽宁适合准备活动的游戏研究、黑龙江我教“引体向上”的绝招)。
3.投稿时间要控制好时段,在收稿截止时间前一个月内投稿为佳。
4.需要咨询或提建议,可直接向一线话题栏目33信箱发信,48小时之内给您回复。
5. “一线话题”栏目当月录用的稿件,将于每月1日在《中国学校体育》网上主页和《江苏学校体育网》上同时公布。
6.录用的稿件发表后,请及时扫一扫右边的二维码,到江苏学校体育网“一线话题”栏目中去下载《中国学校体育杂志作者授权书》,亲笔签字后寄回《中国学校体育》杂志社,以便于编辑部及时给您发放稿酬。
《中国学校体育》杂志“一线话题”栏目组
2014年5月1日