有序教研 扎实推进

一 一记乐清市中小学体育教研组长会议

乐清市育英学校 钟荣生

       为进一步明确体育学科教研思路,提高体育学科教研工作的科学性和有效性,充分发挥体育课程的育人功能,3月2日下午,乐清市中小学体育教研组长及骨干高级研修班学员期初工作会议在乐清市第二中学召开。会议由市体育教研员张乐荣老师主持。

       会上,张乐荣老师作了2016学年第二学期体育学科研训工作部署。会议主要围绕体育教研组的建设,传达《温州市初中体育与健康学科教学常规(试行)》与温州市体育与健康学科教研活动工作计划,乐清市中小学体育与健康教研活动工作计划与有关事项三方面进行了详细阐述。

       一要加强体育教研组建设,发挥教研组的功能。教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。在新课程的大背景下有计划地开展教研组活动,研讨教学工作,交流思想,统一认识,加强组内教研活动,发挥每位教师的特长,加强训练及教学经验交流,写好总结,写好反思,通过讨论形成学校体育发展的总体规划,一步一个脚印,切实做好学校体育的每一项工作。

       二要深化课堂教学研究,提升学生学习能力。依据体育学科“技能、体能、运用”的三元教学要素,深入教学研究,加强课堂教学重点环节的过程管理,夯实常态教学,不断规范日常课堂教学行为。同时转变教学模式,积极构建适合学生学习、彰显学科特征的高效课堂。

       三要提高教师科研能力,提升教师专业素养。深入开展“课堂教学研究”、“校本课程实践研究”等课题研究,注重研究实效,努力提高体育教师研究能力,促进体育教师专业发展,鼓励体育教师积极撰写论文、案例、精品课程、课题等。持续开展骨干教师高级研修班活动,尝试研训一体化模式,扩大学科带头人和骨干教师队伍,充分发挥他们的辐射作用。

       四要深入推进阳光体育运动,提升学生身体素质。进一步推进中小学生阳光体育运动,让锻炼习惯化,让体育生活化,以“达标争优,强健体魄”为目标,引导学生奔向大操场、走进大自然、走到阳光下,为广大学生拥有健康体魄,养成优良品质奠定基础。定期进行国家学生体质健康标准测试,并认真抓好《国家学生体质健康标准》的监测和数据上报工作。

       本次会议的召开将进一步完善乐清市的各项学校体育工作,以切实增强青少年体质为目标,通过各种体育锻炼进一步营造“健康第一”的教育理念,把阳光体育运动推向高潮。