注:特等奖、一等奖、优秀组织奖名单请见2018年第3期《中国学校体育》杂志第94-95页。
《第三届全国学校体育优秀教育教学案例》评比结果
二等奖(258篇)
证书编号 |
作者 |
获奖案例 |
单位 |
182001 |
广西赖巍 |
帮助学生解决跳绳学习困惑 做学生道德的引路人 |
南宁市第五中学 |
182002 |
广东卢秀贞 |
让学生心中种下女排精神的种子 |
广东省韶关市韶钢实验学校 |
182003 |
内蒙古孟嘉宁 |
培养学生注意力,提高课堂效率 |
内蒙古兴安盟乌兰浩特市红云希望小学 |
182004 |
江苏王卉 |
消逝的背影 |
南京市共青团路中学 |
182005 |
江苏杨峰 |
走出自我,拥抱蓝天—麻烦“小轩”的故事 |
南京外国语学校 |
182006 |
上海姚卫 |
“调皮大王”的转变 |
上海理工大学附属小学 |
182007 |
浙江王兴聪 |
厌思变 变则活 活生趣 |
浙江省丽水市庆元县和山小学 |
182008 |
安徽梁军 |
我和校长关于足球的故事 |
安徽省阜南三中 |
182009 |
浙江倪治钢 |
立定跳远中的趣味 |
浙江省台州市三门县海润街道中心小学 |
182010 |
北京赵秀芝 |
孩子也是我们很好的“老师” |
北京市朝阳区老君堂小学 |
182011 |
北京成璐 |
被碰倒的标志杆 |
北京市房山区良乡第四小学 |
182012 |
浙江吴佳慧 |
论“运用”的合理有度 促教学的良性发展 |
浙江省嘉兴市南湖区大桥镇中心小学 |
182013 |
江苏华意 |
篮球进攻战术--侧掩护配合 |
南京航空航天大学附属高级中学 |
182014 |
辽宁刘成国 |
老师,请告诉我如何去观察和体验 |
大连市中山区春德小学 |
182015 |
广东黄晶晶 |
那一次误判我改变了他 |
深圳市第二高级中学 |
182016 |
浙江陈益杰 |
“百变”折返跑 “追逐”促提
——多种形式折返跑
|
杭州市申花小学 |
182017 |
浙江王云瀚 |
“学中玩 玩中练 练中创”
——三年级站立式起跑的动作方法
|
杭州市申花小学 |
182018 |
江苏张永 |
中外足球文化的碰撞与融合 |
南京师范大学附属小学 |
182019 |
甘肃赵鑫杨海霞 |
游泳--蛙泳课教学设计 |
高台县第一中学 |
182020 |
江苏祁增 |
一名特殊的“助理课代表” |
江苏省南京市夫子庙小学 |
182021 |
江苏周雨萌 |
体育教学课堂中对学生关注的重要性 |
江苏省南京市夫子庙小学 |
182022 |
江苏俞同秋 |
“坑学生”的Y老师 |
江苏省南京市夫子庙小学 |
182023 |
江苏许涛 |
善用口诀,增强教学吸引力 |
江苏省南京市夫子庙小学 |
182024 |
江苏周卫 |
绿茵场上滚动着“欢乐”的足球 |
江苏省南京市夫子庙小学 |
182025 |
吉林王静波 |
成功原来只是轻轻一跳 |
吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县
查干湖镇重新中学
|
182026 |
吉林李峰 |
突破自信走向成功 |
吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县
教师进修学校
|
182027 |
吉林李香华 |
我要当圆心 |
吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县
查干湖镇重新中学
|
182028 |
吉林高秀影 |
孩子正视自己 |
吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县
查干湖镇重新中学
|
182029 |
辽宁程莉原 |
新生心中的广播体操 |
辽宁省营口市高级中学 |
182030 |
辽宁谷雨 |
玩、学、练 |
辽宁省营口市高级中学 |
182031 |
江苏周晓建 |
“生本”体育,“育味”无穷
——体育课堂创新实践案例分析
|
江苏省淮安市于斌特级教师工作室
江苏省淮阴中学
|
182032 |
江苏张海军 |
“安全问题”不该成为阻碍学校体育工作发展的借口 |
江苏省淮安市于斌特级教师工作室
江苏省涟水中学
|
182033 |
江苏李加玲 |
别让惯性模式束缚了孩子飞翔的翅膀 |
江苏省淮安市于斌特级教师工作室
江苏省淮阴中学
|
182034 |
江苏沙明慧 |
花待绽放 已遇芬芳 |
江苏省淮安市于斌特级教师工作室
江苏省淮阴中学开明分校
|
182035 |
江苏王飞 |
让“为什么”走进体育课堂 |
江苏省淮安市于斌特级教师工作室
江苏省淮阴中学
|
182036 |
江苏卫华 |
“金牌教练”问——答模式点亮我的排球课堂 |
江苏省淮安市于斌特级教师工作室
江苏省淮阴中学开明分校
|
182037 |
江苏杨帮明 |
关注身心健康,重拾运动信心 |
江苏省淮安市于斌特级教师工作室
淮阴师范学院附属中学
|
182038 |
江苏石艳 |
用爱,呵护学生成长 |
江苏省淮安市于斌特级教师工作室
江苏省淮阴中学
|
182039 |
辽宁丛永旭 |
不抛弃不放弃 |
辽宁省营口市第三十中学 |
182040 |
辽宁刘传旭
|
安全预案做实 未雨绸缪教学 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区实验中学 |
182041 |
辽宁李晶 |
关注每一个学生 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区熊岳高级中学 |
182042 |
辽宁张显通 |
阳光总在风雨后 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区芦屯镇惠民小学 |
182043 |
辽宁王哲 |
好孩子不说谎 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区芦屯镇惠民小学 |
182044 |
辽宁冯迪 |
小篮球,大梦想 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区
辽宁省实验学校鲅鱼圈合作校
|
182045 |
辽宁许武强 |
快乐中学习、学习中快乐 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区
红旗镇红旗小学
|
182046 |
辽宁李知辉 |
排球缔造了我们的梦 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区神井子小学 |
182047 |
辽宁孙雨 |
我和我的“捣蛋学生” |
辽宁省营口市鲅鱼圈区
熊岳镇厢黄旗小学
|
182048 |
辽宁于兆东 |
勇于创新,成就优课 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区长江路小学 |
182049 |
辽宁吴海龙 |
为梦想而战 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区实验小学 |
182050 |
辽宁宋博 |
老师也有“小情况” |
辽宁省营口市鲅鱼圈区县
辽宁省实验学校鲅鱼圈合作校
|
182051 |
辽宁郜建威 |
小学生小排球垫球教学案例 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区
东红海小学
|
182052 |
辽宁杨辰炜 |
让孩子走出自卑的心灵 |
辽宁省营口市鲅鱼圈区
东红海小学
|
182053 |
辽宁李鹏飞 |
器材开发再利用 |
辽宁省营口市站前区长征小学 |
182054 |
辽宁王洋 |
体育——人生的新起点 |
辽宁省营口盖州太阳升学校 |
182055 |
辽宁马文华 |
肩肘倒立 |
辽宁省营口市盖州五中学校 |
182056 |
辽宁王晓翠 |
双杠-支撑后摆挺身下 |
辽宁省营口市盖州暖泉学校 |
182057 |
辽宁曲敏 |
有教无类 |
辽宁省营口市盖州团甸学校 |
182058 |
辽宁郭洪生 |
横箱分腿腾越 |
辽宁省营口市盖州陈屯学校 |
182059 |
辽宁姜璟莹 |
枯燥的or愉快的“跑” |
辽宁省营口市盖州矿洞沟学校 |
182060 |
江苏芮巧美 |
奔跑在绿茵场上 |
南京师范大学附属小学仙鹤门分校 |
182061 |
江苏刘清 |
静待花开 |
南京市竹山小学 |
182062 |
安徽朱学波 |
阻力带引起的思考 |
明光市明湖学校 |
182063 |
浙江王志军 |
抓住动感节奏,玩转足球运动
——在足球运动中培养小学生的球类运动感知
|
浙江省宁波市奉化区
莼湖镇尔仪小学
|
182064 |
黑龙江王金波 |
一个都不能少——记一次体育课上的心灵升华 |
黑龙江省农垦九三管理局局直小学 |
182065 |
湖北李杏 |
现代教育技术在体育教学中的实践与思考
——花球啦啦操教学案例
|
武汉市第四十九中 |
182066 |
江苏庄国安 |
关于跨越式跳高课的失败经历与思考 |
江苏省南京市玄武外国语学校 |
182067 |
江苏曹建英 |
江苏双摇跳绳活动带来的惊喜 |
江阴市实验小学 |
182068 |
江苏季志祥 |
简单的游戏替代复杂的练习 |
江苏省常熟市梅李中心小学 |
182069 |
辽宁邢伟 |
巧用信息技术让小学跳高课堂更具实效与活力 |
辽宁省营口市西市区启文小学 |
182070 |
山东张敬友 |
一双“耐克”鞋的情结 |
沂源县鲁村镇草埠中心完小 |
182071 |
黑龙江阚风 |
冲刺体育中考课堂小技巧 |
黑龙江省北兴农场初级中学 |
182072 |
辽宁孙成 |
不放弃每一名学生 |
锦州市第八初级中学 |
182073 |
上海王本芝 |
“乐学、会练”的太极拳 |
上海市朱家角中学 |
182074 |
江苏魏爽 |
结网捕“球”,让运球技术更实用
——由结网捕鱼游戏改编而引发的思考
|
南京市上元中学 |
182075 |
山东陈红娟 |
恰当的方法引领孩子走向自信 |
山东省威海市文登区河南小学 |
182076 |
江苏刘晶 |
调皮鬼的班长之旅 |
江苏省徐州市铜山区房村镇马家小学 |
182077 |
江苏徐影 |
坚持就是胜利 |
江苏省徐州市铜山区吕梁学校 |
182078 |
江苏陈春敬 |
做孩子成长路上的点灯人 |
江苏省徐州市铜山区三堡镇实验小学 |
182079 |
江苏王奕文 |
“八字”学会预备节 |
江苏省徐州市铜山区利国实验小学 |
182080 |
江苏尹明月 |
一个都不能少—请给特殊学生平等的爱 |
江苏省徐州市铜山区柳泉高皇小学 |
182081 |
江苏周培 |
爱转角 |
徐州市大学路实验学校 |
182082 |
江苏许鹏 |
“小胖”变形记 |
徐州市大学路实验学校 |
182083 |
江苏王雪姣 |
偷看体育课 |
徐州市大学路实验学校 |
182084 |
江苏李佳林 |
以“体”塑人,以“育”养德 |
江苏省徐州市铜山区
伊庄镇实验小学
|
182085 |
江苏郭艳 |
坚持—一位体育特困生的成长 |
江苏省徐州市铜山区
房村镇中心中学
|
182086 |
江苏王芳 |
“托马斯小火车”开进体育课堂 |
江苏省徐州市铜山区
房村镇中心小学
|
182087 |
江苏常利 |
老师,我可以当一次老师吗 |
江苏省徐州市铜山区单集拐山小学 |
182088 |
江苏马文玲 |
看透你的谎 |
江苏省徐州市铜山区张集实验小学 |
182089 |
江苏范道海 |
走出沼泽,找回快乐 |
江苏省徐州市张集中等专业学校 |
182090 |
江苏范德豹 |
学然后知不足,教然后知困 |
江苏省徐州市铜山区郑集实验小学 |
182091 |
江苏王刚 |
小策略,大作用 |
江苏省徐州市铜山区
房村镇郭集小学
|
182092 |
江苏付贝 |
让体育充满童心 |
江苏省徐州市铜山区大许实验小学 |
182093 |
江苏薛秀琼 |
告诉我你的悄悄话 |
江苏省徐州市铜山区
大许镇板桥小学
|
182094 |
江苏吴秋丽 |
俯身,会看到生活更美 |
徐州市大学路实验学校 |
182095 |
江苏滕晴 |
1、2、3齐步走,我们打手拉小手 |
江苏省徐州市铜山区
大许镇大吴村大吴小学
|
182096 |
江苏王广力 |
我的教学故事 |
江苏省徐州市铜山区柳泉镇中心中学 |
182097 |
江苏孙涛 |
用体育的温暖融化冻僵的心 |
江苏省徐州市张集中等专业学校 |
182098 |
江苏杨启瑞 |
打破常规,创新辅助练习—双手胸前传接球教学案例 |
江苏省徐州市铜山区铜北瑞杰学校 |
182099 |
江苏朱丽娟 |
趣味运动会
——《合作跑》教学案例
|
江苏省徐州市铜山区利国镇马山小学 |
182100 |
江苏白雪 |
一段距离的挑战 一份责任的陪伴 |
江苏省常州高级中学戚墅堰分校 |
182101 |
江苏郭培鑫 |
由一堂自然、平淡、简约的体育课引发的思考 |
江苏省无锡市凤翔实验学校 |
182102 |
浙江俞捷 |
当阳光洒在脸上——小霸王变形计 |
杭州市紫阳小学 |
182103 |
江苏刘哲辰 |
背越式跳高教学中”ipad”的运用及其效果 |
江苏省常州高级中学 |
182104 |
江苏王淑艳 |
在一次教学“失败”中明辨“分”与“合” |
江苏省无锡市东亭实验小学 |
182105 |
江苏张海英 |
把每一个孩子都放在心上 |
海门市天补小学 |
182106 |
山东崔光恒 |
罢跑风波 |
山东省淄博市沂源县土门中学 |
182107 |
上海潘沁露 |
童趣教学,乐教乐学
——小学二年级30米快速跑教学案例
|
齐齐哈尔路第一小学 |
182108 |
江苏孙娟娟 |
小情境、大跳跃
——以《跳单、双圈》一课为例
|
南京师范大学附属中学新城小学 |
182109 |
江苏许大伟 |
巧用器材 安全游戏
——小学体育“障碍跑场地设置创新”的教学案例
|
南京师范大学附属中学新城小学 |
182110 |
江苏赵恒岚 |
乐活娃们乐活跑,让耐久跑不再枯燥 |
南京师范大学附属中学新城小学 |
182111 |
江苏姚尧 |
关注学生的进步幅度——一节“有温度”的立定跳远课 |
江苏省连云港市白果树小学 |
182112 |
江苏李大健 |
一节泥水中定向跑课的思考 |
江苏省连云港市久和小学 |
182113 |
江苏张尧雷 |
冬天里一节有“热度”的体育课 |
江苏省连云港市连云中学 |
182114 |
江苏王芹 |
实施有效课堂,构建高效课堂
——一节跨越式跳高的剖析与改进策略
|
江苏省连云港市柘汪中学 |
182115 |
江苏王市伟 |
体操课中艺术使用体操垫进行教学 |
江苏省连云港市浦南中心小学 |
182116 |
江苏穆玉红 |
简约而不简单的体育课 |
江苏省连云港市东海县
安峰初级中学
|
182117 |
江苏严雯 |
体育课堂游戏中学生规则意识的培养 |
江苏省张家港市实验小学 |
182118 |
江苏王荣 |
立足课堂 引领成长 |
江苏省仪征市实验小学 |
182119 |
江苏李发玉 |
小天使历险记 |
江苏省仪征市
金升外国语实验学校
|
182120 |
江苏景仁圩 |
我是小小飞行员 |
江苏省仪征市真州小学 |
182121 |
湖北符玉 |
跆拳道前踢技术案例 |
湖北省宜昌市第五中学 |
182122 |
湖北余璐 |
我要学“丸子轮 ”变形(前滚翻) |
湖北省宜昌市实验小学 |
182123 |
湖北李含 |
小足球教学案例分析之散点教学 |
湖北省宜昌市西陵区滨江小学 |
182124 |
湖北张芷嘉 |
学生带给我的惊喜——翻滚出的精彩 |
湖北省宜昌市西陵区明珠小学 |
182126 |
上海张丽群 |
信息技术进课堂,有效促进教与学 |
上海市杨浦区回民小学 |
182127 |
上海周陵 |
“差生”也有闪光点! |
上海市杨浦区复旦科技园小学 |
182128 |
北京樊毅 |
细心关爱 巧引善导
“打架王”变武术高手
|
北京市顺义区北小营中心小学校 |
182129 |
北京李菁磊 |
游戏替换消恐惧,直观评价促学练 |
北京市顺义区光明小学 |
182130 |
北京杜伟 |
游戏练习促质量,目标调控缓焦躁 |
北京市顺义区杨镇中心小学校 |
182131 |
北京刘斌 |
老师,我可以向你挑战吗? |
北京市顺义区杨镇中心小学校 |
182132 |
北京罗港 |
合作激发兴趣 创新促进成长 |
北京市顺义区杨镇中心小学校 |
182133 |
上海闫文 |
《小鸭子捉泥鳅》 |
上海市杨浦区控江二村小学 |
182134 |
上海曹丹凤 |
《丑小鸭也能变天鹅》 |
上海市杨浦区控江二村小学 |
182135 |
江苏桂洋 |
一根跳绳,一份责任 |
江苏省南京市考棚小学 |
182136 |
江苏王荣 |
偶发事件并不可怕 |
江苏省南京市小西湖小学 |
182137 |
江苏周静 |
对待后进生你“偏心”了吗? |
南京市游府西街小学 |
182138 |
江苏孙艳 |
“意外的收获” |
江苏省南京市小西湖小学 |
182139 |
江苏李媛媛 |
关爱,温暖孩子的心灵 |
南京市后标营小学 |
182140 |
江苏徐功伟 |
关注“另类”孩子 |
江苏省南京市秦淮实验小学 |
182141 |
江苏张付坤 |
巧妙解决“难啃的骨头”
——提高50米*8往返跑的小妙招
|
南京市秦淮区第一中心小学 |
182142 |
江苏熊金兰 |
一节提高快速奔跑能力的教学课 |
南京市秦淮区第一中心小学 |
182143 |
山东黄中敏 |
像烟花一样飞 |
山东省济宁市嘉祥县实验小学呈祥校区 |
182144 |
山东申正义 |
老师我再跑一次 |
山东省济宁市嘉祥县职业中专 |
182145 |
山东李斌 |
我愿为学生当“托” |
山东省微山县夏镇中心小学 |
182146 |
江苏陈建兵 |
减出密度 奖出自主 简出高效
——基于“简约体育”理念下的教
|
江苏省连云港市小学体育
吕恒莱港城名师工作室
|
182147 |
江苏刘兴军 |
小学校园足球竞赛
骄傲轻敌情绪的形成与预防案例分析
|
江苏省连云港市小学体育
吕恒莱港城名师工作室
|
182148 |
江苏徐阳 |
让所有学生都参与到足球运动中去 |
江苏省连云港市小学体育
吕恒莱港城名师工作室
|
182149 |
江苏杨怀柱 |
勇敢与智慧并存 责任与担当共在 |
江苏省连云港市小学体育
吕恒莱港城名师工作室
|
182150 |
江苏张光富 |
给予机会,建立信心 |
江苏省连云港市小学体育
吕恒莱港城名师工作室
|
182151 |
上海龚健 |
文明课间 牢记安全 |
上海市第二师范学校附属小学 |
182152 |
上海法伟明 |
双手传递优秀梦 |
上海市杨浦区控江二村小学分校 |
182153 |
江苏张宝强 |
提高高年级学生50米×8往返跑成绩的教学体会 |
南京市秦淮区第一中心小学 |
182154 |
江苏徐亚男 |
记一名冰火两重天的孩童 |
南京晓庄学院实验小学 |
182155 |
上海陈哲 |
融多种元素,促多元发展
——远撑前滚翻单元教学引发的思考
|
上海市金山区教师进修学院附属中学 |
182156 |
重庆廖勇 |
跳箱变身后的美丽 |
重庆市北碚区朝阳小学校 |
182157 |
浙江孙龙龙 |
挑战,提升 力争上游 |
玉环市实验学校 |
182158 |
吉林班正 |
巧用舞蹈社团建设助推“课间操”升级 |
白城市实验高级中学 |
182159 |
广东黄飞 |
趣味耐久跑 |
韶关市韶钢实验学校 |
182160 |
湖北王立中 |
冬日里的“火炬” |
湖北省老河口市第三中学 |
182161 |
江苏顾迎迎 |
梦想照进现实----记2013年冬季长跑比赛 |
南京市孝陵卫初级中学 |
182162 |
湖北罗秋兰 |
让学习在每位学生身上有效发生 |
华中师范大学附属万科金色城市小学 |
182163 |
江苏纪金玲 |
目标激励有办法 体育课上妙生花
——让“破纪录”成为学生参加体育运动的动力
|
江苏省南京市玄武外国语学校 |
182164 |
山东于芳 |
把规则意识培养融于体育游戏中 |
山东省东营市海河小学 |
182165 |
重庆刘富英 |
让孩子们“飞”起来——小学体育教学快速跑案例分析 |
重庆市北碚区朝阳小学南校区 |
182166 |
浙江陈婧 |
“钉钉子”与原地侧向投掷轻物 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182167 |
浙江程炜琳 |
一物多用展风采 技趣结合促发展 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182168 |
浙江丁冰霞 |
那一堆变废为宝的水瓶 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182169 |
浙江冯海萍 |
一案“两”用 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182170 |
浙江韩嘉 |
角色扮演 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182171 |
浙江胡丹萍 |
念着儿歌学做操 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182172 |
浙江焦陈旺 |
越冬·越动·越跑·悦跑 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182173 |
浙江 雷宁 |
羊羊运动会的故事
——谈低年级篮球运球教学
|
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182174 |
浙江刘佳静 |
语言激励:高中生健美操参与兴趣的有效策略 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182175 |
浙江刘少志 |
把握教学规律和学生心理
提高小学生跨越式跳高教学效果
|
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182176 |
浙江刘岩 |
小窗口,大世界:排球课iPad的有效运用 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182177 |
浙江楼邓 |
见习不是逃避 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182178 |
浙江路展宇 |
化繁为简,由简至繁 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182179 |
浙江梅营平 |
合理设计, 巧妙组织 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182180 |
浙江潘龙龙 |
学练立定跳远从分解动作开始 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182181 |
浙江彭海燕 |
那场比赛失利之后 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182182 |
浙江彭军 |
篮球三步上篮教学小法宝——呼啦圈 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182183 |
浙江沈佳杰 |
一节异常的乒乓球训练课 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182184 |
浙江汪鹃鹃 |
“寻常短绳”绽放“百变精彩” |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182185 |
浙江王丽萍 |
小垫子:立定三级蛙跳的小帮手 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182186 |
浙江吴婵慧 |
自制软式呼啦圈巧练前滚翻 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182187 |
浙江吴晓霞 |
肩肘倒立教学案例 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182188 |
浙江肖华龙 |
翻滚吧,曲棍球 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182189 |
浙江谢成文 |
那次颁奖典礼之后—一次足球理论课案例反思 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182190 |
浙江张瀚文 |
强硬治标 巧柔治本 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182191 |
浙江章平 |
一次1000米测试所引发的思考 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182192 |
浙江周丽 |
“我的地盘我做主 |
浙江省杭州市余杭区教研室 |
182193 |
浙江邹昀 |
童心课堂乐趣多 小小扑克显身手 |
浙江省杭州市学军小学 |
182194 |
江苏杨莉娅 |
冲出雾霾 |
南京市秦淮区第一中心小学 |
182195 |
浙江詹秋娥 |
“绳之以法”三部曲 |
浙江省杭州市学军小学 |
182196 |
江苏李维 |
来来来,走进孩子的队伍里来 |
江苏省苏州市昆山市
花桥国际商务城花溪小学
|
182197 |
江苏张青 |
跳长绳,一个都不能少 |
江苏省苏州市昆山市
花桥国际商务城花溪小学
|
182198 |
辽宁原孝利 |
助力腾飞,做学生的翅膀 |
辽宁省营口市老边区育才小学 |
182199 |
辽宁杨勇 |
引入情境 激发兴趣 ——实心球 |
辽宁省营口市老边区实验中学 |
182200 |
辽宁陈敬 |
一堂集体长跑教学课 |
营口市教师进修学院 |
182201 |
陕西王文清 |
我的课堂我做主 |
陕西省宝鸡市新建路中学 |
182202 |
陕西王欣荣 |
小学武术侧手翻教学案例 |
陕西省宝鸡市新建路中学 |
182203 |
安徽叶志强 |
这也许是上帝给你的勋章 |
安徽省合肥市第六十八中学 |
182204 |
安徽张纪胜 |
微课,让蹲踞式起跑学习更有效 |
安徽省合肥经济技术开发区
社会发展局中心教研室
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182205 |
安徽丁俊 |
奔跑吧,少年! |
安徽省合肥市芙蓉小学 |
182206 |
安徽王亚丽 |
战胜畏难情绪的内向生 |
安徽省合肥一六八新桥学校 |
182207 |
安徽刘晨 |
老师,我想再试一次! |
安徽省合肥一六八玫瑰园学校 |
182208 |
安徽纵伟 |
帮扶送温暖跳绳增自信 |
安徽省合肥市第六十八中学 |
182209 |
安徽吴旭东 |
老师,我们真的看不懂 |
安徽省合肥市第七十二中学 |
182210 |
安徽沈歆彤 |
老师,我不请假了,我想加入! |
安徽省合肥市润安公学 |
182211 |
湖北沈玥 |
特别的“爱”给特别的你——之二年级 |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
182212 |
湖北袁哲 |
特别的“爱”给特别的你——之一年级 |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
182213 |
湖北张帅 |
耀眼的“星” |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
182214 |
湖北张帆 |
运动场上洒满爱 |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
182215 |
湖北易佩 |
“倒霉”的乖孩子 |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
182216 |
湖北余笑天 |
“特殊的处方” |
湖北省武汉市常青树学校小学部 |
182217 |
安徽汪芳 |
教育从“小事”做起 |
安徽省安庆市迎江区长风中心学校 |
182218 |
安徽储华送 |
奔跑吧!遇见最美的自己 |
安徽省安庆市迎江区龙狮中心学校 |
182219 |
安徽汪娟 |
相信,尝试,成功 |
安徽省安庆市
人民路小学教育集团碧桂园校区
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182220 |
安徽嵇海涛 |
放慢脚步,静等花开 |
安徽省安庆市长风初级中学 |
182221 |
江苏时朵 |
小学体育课上提高学生的耐挫能力探究
——四年级跳长绳比赛案例
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南京市秦淮区第一中心小学 |
182222 |
安徽杨彪 |
摔跤吧!孩子们 |
安徽省安庆市望江县赛口初级中学 |
182223 |
浙江郑乳燕 |
巧用图文 初建动作印象 |
萧山区金山小学 |
182224 |
江苏王晓静 |
众人划船开大浆 |
连云港师范高等专科学校
第二附属小学
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182225 |
浙江黄仁春 |
发挥规则的杠杆效益助推校园体育比赛新活力 |
浙江省嘉兴市第五高级中学 |
182226 |
浙江徐冬冬 |
跟着动感足球“动”起来 |
杭州市萧山区北干小学 |
182227 |
广东和英 |
课堂生成因“错误”而灵动 |
广州市海珠区龙潭小学 |
182228 |
山东刘萍 |
巧用突发事件 合理渗透德育 |
威海市文登区文峰小学 |
182229 |
山东吕晓鹏 |
渗透德育、提升品质 |
威海市文登区文峰小学 |
182230 |
北京王斌 |
“跨小溪、迈上岸”大家一起来跨栏 |
北京市顺义牛栏山第一中学 |
182231 |
浙江孙剑阳 |
基于“量化个人成绩轨迹”的
小学女足教学设计实验研究
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杭州经济技术开发区听涛小学 |
182232 |
宁夏齐凤仙 |
“大运动量结束以后立马蹲下或躺下”
案例分析及解决方法
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宁夏银川市西夏区第七小学 |
182233 |
安徽马雪丽 |
小燕子800米的飞翔 |
安徽省阜阳市太和县第一中学 |
182234 |
新疆许萍 |
为学生提供一个空间让每一位学生受益 |
乌鲁木齐市第五十九小学 |
182235 |
新疆陈柳锋 |
定向越野“寻宝游戏” |
乌鲁木齐市第八十四中学 |
182236 |
北京王文强 |
跑动中单脚起跳双脚落地 |
北京市通州区漷县镇中心小学 |
182237 |
浙江张家伟 |
例析迁移规律在体育教学中的应用 |
浙江省嘉兴市南湖区
教育研究培训中心
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182238 |
浙江朱建锋 |
安全隐患,防患未然 |
浙江省嘉兴市南湖区
教育研究培训中心
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182239 |
浙江柴建民 |
初中篮球“三对三”传切技战术
对抗赛方法改进的教学案例
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浙江省嘉兴市南湖区
教育研究培训中心
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182240 |
浙江尹海民 |
寻求有效途径 对抗心理迎刃而解 |
浙江省嘉兴市南湖区
教育研究培训中心
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182241 |
浙江夏冰 |
以学定教,让教学策略更有效 |
浙江省嘉兴市南湖区
教育研究培训中心
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182242 |
浙江孙舒昊 |
“导”出活力体育课堂 |
浙江省嘉兴市南湖区
教育研究培训中心
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182243 |
浙江吴斌 |
趣味练习 快乐篮球 |
浙江省嘉兴市南湖区
教育研究培训中心
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182244 |
浙江鲁艳 |
不要总是让学生“不要”,应该让学生“可以” |
浙江省嘉兴市南湖区
教育研究培训中心
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182245 |
浙江陈钟琦 |
抱怨源于热爱 |
浙江省嘉兴市南湖区
教育研究培训中心
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182246 |
浙江沈洪 |
兴趣促学 方法促用 |
浙江省嘉兴市南湖区
教育研究培训中心
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182247 |
浙江赵梦村 |
笑脸 哭脸 |
浙江省嘉兴市南湖区
教育研究培训中心
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182248 |
浙江赵明 |
“意会”胜于“言传” |
浙江省嘉兴市南湖区
教育研究培训中心
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黑龙江陆友德 |
反客为主 |
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黑龙江张涛 |
一节失败的排球课给我的启示 |
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双丰中学
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182251 |
黑龙江崔凯 |
痛并快乐着 |
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黑龙江韩春涛 |
一听红牛的“赌注” |
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黑龙江于继朋 |
建游戏化课堂、促主动化学习 |
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黑龙江董海峰 |
“绳”系心中 |
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黑龙江王烈廷 |
不放弃,才有收获 |
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浙江韩庆敏 |
课堂教学求实效 队列队形促执行 |
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182257 |
黑龙江齐兵 |
高中体育“滑冰”教学案例分析 |
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安徽董王芳 |
做孩子前行路上的向导 |
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备注:由于证书排版出现错误,182258号证书属于重复印制。因此,公布的评比结果中无182258号证书,特此声明。