卷首

2 “今日之星，明日领袖” （钟秉枢）

特别关注

6 建言聚焦学生体质健康 献策共谋学校体育发展 （本刊报道）

10 第29届世界大学生冬季运动会精彩掠影 （本刊报道）

12 世界大冬会可否成为撬动我国校园冰雪运动发展的支点 （李小伟）

14 “一进一出”彰显学校体育教育成果  （徐征）

15 中国大冬会代表团旗手人选“爆冷”的背后  （慈鑫）

17 在探索中创新 在改革中发展 （张志富 仓江）

消息报道

20 教育部—联合国儿童基金会“学校体育与体育教师培训项目”2019年国家级培训者培训班在北京举行 （本刊记者）

21 新精神 新目标 新起航——全国体育与健康教研工作会议暨人教版体育与健康教材培训会在温州举行 （本刊记者）

22 厚植基础 引领创新——重庆市高中体育课程创新基地专家引领教学系列活动举行 （本刊记者）

23 自主招生测体育，好钢要用在刀刃上 （丁轶建 周慧雪 王宗平）

24 “游”我做主 “泳”无止境 （郑文利 贾秉翰 陈涛 刘超 李旸 王艳）

校长话体育

25 让学校体育文化滋润学生的心田 （本刊记者）

专题报道

27 落实体育与健康课程标准 实现高质量课堂教学 （汪晓赞）

30 KDL体育与健康课程对不同层次体育教师专业发展的促进作用 （刘永利）

31 KDL体育与健康课程运动技能教学路径探析 （陈卫东）

33 “快”“得”“乐”：KDL体育与健康课程理念的新理解 （巨晓山）

教学研究

34 促进学生运动能力发展教学逻辑之管见 （张庆新）

37 优化教学手段 提高运动能力 （宋超美 张晗婧）

38 开发课程资源 提升小学生运动能力 （高俊霞 高超）

40 巧用微课提高体育课堂教学实效 （徐会珍）

41 例析“实战运用”视角下高中篮球技术动作教学 （徐勇）

教学实践

44 灵敏素质的教学方法 （张龙凤 吴键）

46 “魔术垫”在横箱屈腿腾越教学中的运用 （王叶妹 黄龙）

48 改造经典游戏，发展篮球运球能力 （唐国瑞 马骄）

49 《支撑跳跃技术与运用》在“技术·体能·运用”维度下的单元练习方法 （陈国琴宋志巍 张家伟 高超群）

51 一个篮球玩转俯卧撑 （董琪 任婷婷）

52 前滚翻易犯错误与纠正方法 （鲍丽芬）

53 巧借“九宫格”发展学生身体素质 （孙倩男 孟宪庆 谭成森）

54 摆脱场地限制 培养学生兴趣 （庞见维 张晨 崔雁龙）

教师教研

55 如何利用文献进行研究 （张凯 顾晶晶）

58 对提升体育教师科研能力的两点思考 （干懿洁）

59 优化教育实习环节，促进体育实习生综合发展  （曹肖雄）   

61 “实境片段教学”四部曲 （郑志平）

63 “五力”促进体育教研组团队建设 （郭琴）

装备与器材

64 “倒金字塔式”篮球运球突破辅助器材的制作与运用 （李祥林）

65 橡胶实心球在小学体育游戏中的应用 （王宏彦）

训练竞赛

66 校园“身体运动功能训练区”的建设及使用方法 （肖飞 张洪萍 李楠）

68 利用牵拉跳提高三级跳远髋发力水平 （刘卫华）

海外传真

69 学生体育赛事：遗产和可持续发展的创新 （钟秉枢）

体质与健康

71 体育高考营养补充“组合拳” （谢万朋）

网研集锦

72 督促学生有效完成家庭“体育作业”的四条途径 （王朝杰）

73 家庭体育活动指导的实践与思考 （朱伟力）

74 设计家庭“体育作业”需注重“十化” （吕祥文 景元美）

75 如何发挥体育教师在家庭“体育作业”中的指导作用 （陈颖 包慕昌）

76 有效设计家庭“体育作业”七字诀 （刘学义 穆乃国）

77 例谈小学家庭“体育作业”的实施策略 （汤祥）

78 合理设置家庭“体育作业”五要素 （王永发）

78 合理布置家庭“体育作业” 助力学生健康成长 （裴玲云 林曼莎）

一线话题

80 适时变化让体育课堂更精彩 （许岩石）

81 改进跑类游戏方法 调动学生参与积极性 （陈春水 许媛苑）

82 巧用小垫子，有效提高跪跳起教学质量 （康智力）

83 携手共进 共享智慧 （李宏斌）

84 体育课堂教学中的“兵法” （孔琦）

86 为学生的发展寻找合适的方式 （陆道珍）

87 简约而不简单 （陈爱民）

88 三“度”融合显真情 （杨寿琴）

89 我的美好回忆 （伍典金）

90 雾霾天气下的小学室内体育游戏六则 （梅黎明）

91 一堂室外的“健康教育课” （李金金）

92 绳舞飞扬 健康成长 （王安）

93 让响亮的“哨声”回归课堂 （胡志宏）