欢迎积极参与《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第125期话题研讨——体育教学中的一视同仁与因材施教

教学中应该一视同仁地对待每一位学生不分厚薄远近同时又应根据学生的差异因材施教使不同层次的学生都能学有所得,促进体育与健康学科核心素养的提升。在体育教学实践中如何一视同仁地对待学生,并做到因材施教本期研讨我们就此展开讨论

 

研讨提纲

1.如何理解一视同仁与因材施教的内涵及其关系?

2.如何兼顾做到一视同仁与因材施教?请结合案例说明。

3.在兼顾一视同仁与因材施教的过程中,蕴含怎样的德育时机,如何抓住时机对学生进行德育教育,请举例说明。

 

研讨时间

2019年62819:30~21:30

 

三、主持团队苏州高新区体育师团队

主持人:

 刚,高级教师,苏州高新区教研室教研员,苏州名师。

 员:

 萍,高级教师,苏州高新区成大实验小学校,市学科带头人;

 瑜,一级教师,苏州高新区枫桥中心小学校教导副主任,市学科带头人;

 丽,高级教师,苏州高新区长江小学校校长办公室主任,市学科带头人;

宋卫华,高级教师,苏州外国语学校体育教研组长,省优质课第一名;

张小伟,一级教师,苏州科技城实验小学校教导副主任,优质课一等奖;

 敏,一级教师,苏州高新区秦馀小学校体育组长,区学科带头人。

特邀嘉宾:

郭建明,高级教师,泰兴市襟江小学主任,特级教师。

 

四、研讨总结

请将研讨总结于2019年75日18:00前发到caogenluntan@163.com,并请注明具体联系方式:手机、姓名、单位、邮编、QQ等(研讨总结请勿投稿采编平台)。

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编辑王猛