欢迎积极参与《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第125期话题研讨——体育教学中的一视同仁与因材施教
教学中应该一视同仁地对待每一位学生,不分厚薄远近,同时又应根据学生的差异因材施教,使不同层次的学生都能学有所得,促进体育与健康学科核心素养的提升。在体育教学实践中,如何一视同仁地对待学生,并做到因材施教?本期研讨,我们就此展开讨论。
一、研讨提纲
1.如何理解一视同仁与因材施教的内涵及其关系?
2.如何兼顾做到一视同仁与因材施教?请结合案例说明。
3.在兼顾一视同仁与因材施教的过程中,蕴含怎样的德育时机,如何抓住时机对学生进行德育教育,请举例说明。
二、研讨时间
2019年6月28日19:30~21:30
三、主持团队:苏州高新区体育名师团队
主持人:
金 刚,高级教师,苏州高新区教研室教研员,苏州名师。
成 员:
陈 萍,高级教师,苏州高新区成大实验小学校,市学科带头人;
陈 瑜,一级教师,苏州高新区枫桥中心小学校教导副主任,市学科带头人;
郭 丽,高级教师,苏州高新区长江小学校校长办公室主任,市学科带头人;
宋卫华,高级教师,苏州外国语学校体育教研组长,省优质课第一名;
张小伟,一级教师,苏州科技城实验小学校教导副主任,省优质课一等奖;
王 敏,一级教师,苏州高新区秦馀小学校体育组长,区学科带头人。
特邀嘉宾:
郭建明,高级教师,泰兴市襟江小学主任,特级教师。
四、研讨总结
请将研讨总结于2019年7月5日18:00前发到caogenluntan@163.com,并请注明具体联系方式:手机、姓名、单位、邮编、QQ等(研讨总结请勿投稿采编平台)。
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(编辑:王猛)